AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF



RETNO WIJAYANTI,S.Pd

TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL BANYUWANGI

CGP ANGKATAN 7

KABUPATEN BANYUWANGI


PENERAPAN BUDAYA POSITIF DI SEKOLAH

A. LATAR BELAKANG

Tujuan Pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara adalah menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka dapat mencapai kebahagiaan setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Dalam hal menuntun tersebut guru berpijak pada nilai dan peran guru sebagai pemimpin pembelajaran di kelas, menghantarkan peserta didik pada nilai-nilai profil pelajar pancasila melalui pembiasaan, hal ini dapat dilakukan melalui budaya positif di kelas dengan membimbing peserta didik menemukan serta menerapkan keyakinan kelas yang telah mereka sepakati sebagai wujud perubahan ke hal yang lebih baik untuk menjadi orang yang mereka inginkan dan menghargai diri sendiri dengan nilai-nilai yang mereka percaya. 

B. TUJUAN

  1. Menumbuhkan budaya positif dengan kesepakatan kelas.
  2. Menumbuhkan nilai-nilai profil pelajar pancasila pada diri peserta didik dalam kegiatan pembelajaran.
  3. Mengintegrasikan dan membiasakan peserta didik untuk menanamkan nilai-nilai profil pelajar pancasila.

C.TOLAK UKUR

  1. Peserta didik mampu membuat kesepakatan kelas yang dipasang dinding kelas.
  2. Peserta dapat mengaplikasikan nilai-nilai profil pelajar pancasila secara sadar dan kontinyu dalam proses belajar.
  3. Peserta didik terlibat aktif dalam kegiatan di kelas sesuai nilai-nilai profil pelajar pancasila.

D.LNIMASA TINDAKAN YANG AKAN DILAKUKAN

  1. Sosialisasi kepada seluruh warga sekolah meliputi kepala sekolah, guru, peserta didik, dan tenaga kependidikan terkait disiplin positif, kesepakatan kelas dan profil pelajar pancasila.
  2. Guru menjelaskan tentang pengertian dan pentingnya kesepakatan kelas.
  3. Guru memfasilatasi peserta didik untuk membuat kesepakatan kelas.
  4. Kesepakatan kelas yang telah disepakati selanjutnya ditandatangani seluruh warga kelas dan dipasang di dinding kelas.
  5. Mendokumentasikan setiap kegiatan di dalam kelas yang menumbuhkan, mencerminkan dan membiasakan nilai-nilai profil pelajar pancasila.

E.DUKUNGAN YANG DIBUTUHKAN

  1. Orang tua di rumah dalam membiasakan budaya positif.
  2. Warga sekolah sebagai role model/ teladan bagi peserta didik dalam menanamkan budaya positif.
  3. Seluruh warga sekolah berkolaborasi, bergotong royong dan bergerak bersinergis dalam menciptakan serta membiasakan budaya positif di sekolah.

F.DOKUMENTASI

Membuat Keyakinan kelas




Diskusi dan meminta ijin kepada kepala sekolah


Diskusi dengan IGBA Kec. Sempu


Penyampaian Materi Budaya Positif








Komentar

Posting Komentar